你对拓展训练培训师的角色有过了解吗

    首要套用拓宽练习里的话来说，每个人说站的视点不同，所得到的成果也是不相同的。因而合肥行远参谋关于以上的观念，不作任何的谈论。可是，作为一家专业从事野外拓宽练习的组织来说，从咱们本身视点觉得拓宽练习师应该更多的是善于引导学员，乐于与学员互动沟通这样的一类人物。

    练习师要善于引导学员。咱们知道，拓宽练习是一种体会式的练习方式，它更多的是体会在前，理论在后。可是不同的体会的成果是不相同的，因而这儿就需要练习师去让学员体会到既定的方针，也就是说练习师要善于引导，懂得引导。

    有些人或许会问，这不是和咱们的校园教师是相同的吗，他们也是在引导啊，引导咱们学习理论常识。在长沙狼牙拓宽参谋看来，体会式的引导不是灌注相同东西，而校园教师理论常识更多的是灌注。他会事前告知你一个他人给予你的理论，然后告知你怎样来了解；拓宽练习是引导你去体会，然后咱们从咱们的体会中，得到常识；明显这两种观念是不同的。

    除了引导，练习师要乐于与咱们的学员互动沟通。假如一场拓宽练习，外加上野外喧闹的环境，拓宽练习师仅仅一个人单向的说话，明显这是一次失利的练习。拓宽练习师更需要去与学员互动，然后在互动去引导，去让咱们的学员活跃的参加。试想下，假如一场练习咱们都不参加，还会有杰出的练习作用吗？

    有的学员会想，他不能引起我的留意，引发我的爱好，我怎样可能与他互动。其实学员的这种主意是有道理的，可是互动是两边的，当咱们的练习师与你频频互动时，作为学员的咱们要活跃参加进来。假如咱们不参加进来的话，再优异的练习师估量也只能拿你没辙了。